無意識のうちに本気になってしまうゼミでした経済学部経営学部コミュニケーション学部現代法学部キャリアデザインプログラム総合教育科目た な かくぼ たゆ うりこほんどう たかやすゼミ紹 介 企業とコラボレーション 〜プロモーションとブランディングの実践的演習〜「徹底的に現場主義！」大手有名企業の要請に基づいて現実的課題に取り組むからこそ数々のコラボ企画が実現しています。プ ログラム 生 に 特 化した 独 自 科 目卒 業 生 起 業 家 の 声アントレプレナーシップ養成プログラム ど う 学 ぶ ？ 経 営 学 科 現 代 経 営 コース 生 限 定 2 0 2 5 年 度 以 降 入 学 者 対 象正 課 授 業との 連 携学外のビジネスコンテストに挑戦久保田 優さん内 定 先クラシエ 株 式 会 社POINT株 式 会 社 スリ ー パ ン ズ 代 表 取 締 役 アントレプレナーに関わる必要な知識を中心に、実際に学生自身が起業することを想定した履修モデルを設定しています。経営学部で開講される専門科目を段階的・選択的に学習することで起業マインドを醸成し、社会における自分のあり方や困難に対峙する力を習得することをめざします。2年次に開講される「ビジネスプラン」で、ゼロからビジネスを創出するために必要な知識を学び、ビジネスモデル策定と事業計画化に挑戦。さらに、第一線で活躍する起業家や経営者をゲスト講師として、経験談の披露、アドバイスやグループ討議を通して起業のためのエッセンスを学ぶ演習形式の科目を開講します。私は、途上国の人や障がいを持つ人がつくった商品を企画・販売する会社を起業し、運営しています。もともと私は、将来の目標が見つからない大学生でした。在学中、東経大の留学制度を活用してイギリスに１年間留学した時、フェアトレード※という仕組みに出会い、興味を持ちました。帰国後、東経大にはフェアトレード研究の第一人者である先生がいらっしゃることに気づき、その先生の授業を聴講して刺激を受けたことが、今の仕事の源流となっています。大学時代の行動は未来につながります。何を学ぶか、課外ではどんなことに取り組むのかで、その後の学び方が変わってきます。興味のアンテナを大きく張って、思い通りの道を切り拓いてください。ビジネスコンテストヘの参加を念頭に置き、商品・サービスを開 発していきます。キャンパスベンチャーグランプリを中心に、多彩なビジネスコンテストを視野に入れて、本プログラムの仲間とともに取り組みます。本藤ゼミは企業の協力をいただきながら、フィールド調査、データ分析、ディスカッションを行い、スキルアップを図っていきます。ビジネスの最前線で活躍するビジネスパーソンに必要な分析力、問題発見スキルと提案スキルを習得することができます。本プログラムでは、将来的に起業を志す学生に、アントレプレナーとして必要な、知識・ノウハウ、マインドを身につける機会と経験を提供します。さらに、本格的に起業をする学生には、社会に通用しうるビジネスの実現に向けた支援を実施し、自立した考えのもとで地域・社会に貢献できる人材を育成します。POINT※途上国の商品を適正な価格で継続的に購買する仕組み静岡県立御殿場南高等学校 出身POINT田中 理子経営学部 流通マーケティング学科（4年） 123 子どもが好きで、子どもに関するものの商品企画の仕事に就きたいと考え、東経大の流通マーケティング学科に進みました。そのなかでも本藤ゼミは、企業とコラボレーションをしながら実践的な経験を積める理想的なゼミでした。食品や日用品のメーカーから商品の売り方等の課題をいただき、購買データやアンケート調査をもとに売場やブランディングなど販売促進の提案をチームで行います。提案前にはゼミ内で活発なディスカッションを交わすことで視点が広がりますし、先生のアドバイスによってさまざまな可能性を検討することができます。企業のリアルな課題を考え、活発なディスカッションに触れ続けることで、無意識のうちに本気になってしまう。それが本藤ゼミでした。2010年卒業本藤 貴康 教授037 経 営 学 部 のゼミで学 ぶ 3 人 の 学 生に 聞きました 。
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