人文社会学部ヒューマンケア学部9:00-10:30健康メディカル学部健康医療スポーツ学部4年次3年次2年次1年次池袋キャンパス中野キャンパス●言語発達障害実習●聴覚障害Ⅲ・Ⅳ P●聴覚障害実習●流暢性障害言語聴覚障害総論●言語聴覚障害臨床演習●臨床実習Ⅰ国際言語聴覚療法研修多職種連携論●摂食嚥下障害Ⅰ●発声発語障害Ⅰ・Ⅱ●発声発語障害演習Ⅰ・Ⅱ●言語発達障害Ⅰ・Ⅱ●言語発達障害演習 P●聴覚障害Ⅰ・Ⅱ●聴覚障害演習言語聴覚障害評価指導 国際言語聴覚療法研修●音声学●言語発達学●精神医学［専門科目］●言語聴覚障害概論千葉キャンパス4年間の学びの流れ言語聴覚学科《《薬学部06506610:40-12:1013:00-14:3014:40-16:1016:20-17:50●：必修科目 無印：選択科目 P：ピックアップ授業 ※授業科目は抜粋です。 ※授業科目・時間割は変更になる場合があります。高校時代に聴覚障害がある友人と接する中で、コミュニケーションに困り事を抱える人たちの支援がしたいと思うようになり、言語聴覚士を志しました。現在は2年次までに学んだ基礎知識を踏まえた専門的な勉強や、実際の臨床現場を想定したロールプレイ実習を行っています。学年が上がるにつれて授業内容も難しくなってきましたが、少人数制授業のため先生の指導も届きやすく、すぐ近くには同じ夢に向かう仲間の存在もあり、とても心強いです。基礎医学、音声医学、聴覚医学、言語医学などコミュニケーション活動を理解する基礎科目を中心に学びます。［教養科目］●フレッシュセミナーⅠA・ⅠB●現代英語ⅠA・ⅠB●情報リテラシー演習・DS概論TOEIC英語読書ゼミナール社会学暮らしと法律経営・経済学簿記学社会保障教育原理教育方法・ICT活用論医療の歴史●こころと体の健康人間関係論異文化理解ホリデー留学幾山 真帆さん 4年 千葉県・日出学園高等学校出身専門科目を本格的に学び始めます。また、施設見学を行い言語聴覚士の現場での仕事を理解します。［教養科目］●フレッシュセミナーⅡA･ⅡBホリデー留学SDGs各論BSDGs各論C［専門基礎科目］●臨床神経学●耳鼻咽喉科学●形成外科学●臨床歯科学●言語学●音響学リハビリテーション工学［専門科目］●失語症・高次脳機能障害Ⅰ・Ⅱ●失語症・高次脳機能障害演習1・2 年次では、社会人・医療従事者として必要な基本的態度やマナーの修得、ボランティア体験、日本語力の向上に力を入れています。想定される進路臨床工学コース医学系、心理系、音声・言語系、福祉・リハビリテーション系の基礎科目をもとに、言語聴覚の専門科目を学んでいきます。子どものことばの発達を評価する方法について、学ぶことを目的とした授業です。検査の手順や子どもに実施する際の留意点を理解し、検査道具を用いてロールプレイを行い、検査を行うための実践力を身につけます。また検査結果の算出方法や検査結果の読み取り方についても学びます。現代英語心理測定法ⅠＢ聴覚・音声医学フレッシュセミナーⅠＢ内科学レクリエーション論音声学言語発達学人間関係論認知・学習心理学レクリエーション実技Ⅱ社会学【学外実習】 臨床実習Ⅱ［8週間］［教養科目］●アドバンスセミナーⅡA・ⅡB［専門科目］●臨床実習Ⅱ言語聴覚研究Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ演習●特別総合演習卒業研究小児から高齢者まで幅広く対応できる知識と技術の学びを授業で積み重ね、医療施設などでの臨床実習に臨みます。Mon. Tue.Wed.聴覚障害のある乳幼児および養育者に対する0歳代からの臨床発達支援のあり方について、テキストの抄読やDVDの視聴を通して段階的に学びます。特に生育後の社会参加を念頭に、早期補聴と手話使用それぞれの意義を考え、「子ども」と「養育者」、「社会」との関係性の視点から実践的に学修を進めます。国家資格取得に向け取り組む医療施設での総合実習とともに、言語聴覚士国家試験に向けた学修の総仕上げを行います。言語医学こころと体の健康生涯発達心理学Faculty of Health and Medical ScienceDEPARTMENT OF SPEECH-LANGUAGE-HEARING THERAPY池袋キャンパス言語聴覚士国家試験受験資格／初級パラスポーツ指導員学科・コースの詳細はこちら主な実習先取得可能資格国際リハビリテーション●統計基礎自然環境と防災レクリエーション論レクリエーション実技Ⅰ・Ⅱボランティア論SDGs概論SDGs各論A［専門基礎科目］●基礎医学Ⅰ・Ⅱ●内科学●リハビリテーション学●聴覚・音声医学●言語医学●臨床心理学●認知・学習心理学●生涯発達心理学●心理測定法基礎科目を理解するトレーナー・鍼灸コーストレーナー・柔道整復コース経営コーストレーナー・スポーツ経営コーストレーナー・柔道整復コース健康栄養学科救急救命士コースアスリートコース作業療法コース看護学科病院（リハビリテーション科、耳鼻咽喉科、小児科、形成外科、口腔外科など）／障害福祉センター／児童発達支援センター・事業所／老人保健施設／通級指導教室・特別支援学校／大学院進学 など【学外実習】 施設見学［1日］専門を学び、現場を体験経営情報コース看護学科言語聴覚学科理学療法コース救急救命士コース医療・福祉 100%専門科目について、より実践的な知識・技術を身につけます。後期の講義修了後、医療施設での基礎実習を行い実践能力を養います。【学外実習】 見学実習［1日］／臨床実習Ⅰ［4週間］［教養科目］●アドバンスセミナーⅠA・ⅠBキャリアプランSDGs演習［専門基礎科目］●関係法規リハビリテーション画像診断学［専門科目］●失語症・高次脳機能障害Ⅲ・Ⅳ●失語症・高次脳機能障害実習●摂食嚥下障害Ⅱ●摂食嚥下障害演習●発声発語障害Ⅲ・Ⅳ●発声発語障害演習Ⅲ・Ⅳ●言語発達障害Ⅲ・Ⅳ重度コミュニケーション障害観光経営学科作業療法学科トレーナー・スポーツコース実習で実践能力を養う時間割モデル 2023年度 1年次後期1時限2時限3時限4時限5時限理学療法学科健康メディカル学部確かな実践能力を養う3つの学び業種別進路心理学科PICK UP 授業少人数担任制によるきめ細かな個別指導基礎から段階的に学べるカリキュラム段階に応じた医療施設などでの施設見学や臨床実習言語発達障害演習聴覚障害ⅣThu.Fri.010203コミュニケーション能力の改善を支援する専門家を養成同じ夢を目指す仲間がいるから頑張れる0102
元のページ ../index.html#34