淑徳大学 GUIDEBOOK 2025
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▼詳しいカリキュラムを見るゲスト講師 Dream Aya※上記カリキュラムは一例です※テーマは一例です●言語表現論  ●文章表現論  専門教育科目・●創作表現論 ゼミナール●創作表現技法Ⅰ・Ⅱ(文章) ●創作表現技法Ⅰ・Ⅱ(演技) ●表現文化専門演習Ⅰ文芸表現コース編集表現コース放送表現コース●言語学概論 ●社会言語学 ●現代表現論 ●メディア表現論 ●表現文化専門演習Ⅱ・Ⅲ●文芸作品研究Ⅰ(創作の表現) ●文芸作品研究Ⅱ(小説の技法) ●文芸作品研究Ⅲ(論評と評価) ●文芸作品研究Ⅳ(執筆の技法)●表現文化研究Ⅰ・Ⅱ(文芸表現)●編集文化研究Ⅰ(文字と画像) ●編集文化研究Ⅱ(視覚と伝達) ●編集文化研究Ⅲ(広告の技法)●編集文化研究Ⅳ(出版の技法) ●表現文化研究Ⅰ・Ⅱ(視覚表現)●放送文化研究Ⅰ(発声と発音) ●放送文化研究Ⅱ(文章を読む) ●放送文化研究Ⅲ(言葉で話す)●放送文化研究Ⅳ(映像の技法) ●表現文化研究Ⅰ・Ⅱ(放送表現)●広告文化論 ●新聞文化論 ●報道文化論 ●メディア産業論 ●表現文化専門演習Ⅳ・Ⅴ・Ⅵ・Ⅶ●表現文化研究Ⅲ・Ⅳ(文芸表現) ●表現文化研究Ⅴ・Ⅵ・Ⅶ・Ⅷ(創作表現)●表現文化研究Ⅲ・Ⅳ(視覚表現) ●表現文化研究Ⅴ・Ⅵ・Ⅶ・Ⅷ(制作表現)●表現文化研究Ⅲ・Ⅳ(放送表現) ●表現文化研究Ⅴ・Ⅵ・Ⅶ・Ⅷ(映像表現)写真のクオリティやデザイン性が求められる雑誌編集や広告制作について実践的に学び、ビジュアル戦略を立てる力を身につけます。人々の消費行動やライフスタイルに影響を与える「広告」について、実例を交えながら広告の狙いや人々への影響を学びます。グループに分かれて映像作品を制作。企画、取材、編集、発表のプロセスを体験し、映像制作に関する知識とチームワークを養います。■ライトノベルの時代的変遷と日本社会との比較研究(論文)■美術にみられる女性像と社会的ムーブメント(論文)■eスポーツコミュニティを題材とした恋愛アドベンチャーゲームの制作(制作)■地域の遺産を「農泊」で未来に~鳥取県 琴浦町・南部町の取り組み~(制作)歌詞、シナリオ、広告コピー、エッセイなどの創作演習に取り組み、作品の完成度を高めるための視点を身につけます。多様な現場で活躍する編集者やダンサー、ラジオパーソナリティーなどのゲスト講師を迎え、多彩な視点で表現手法を学ぶ授業です。文芸表現コース表現文化研究Ⅴ(創作表現)専門教育科目現代表現論放送表現コース表現文化研究 Ⅵ(映像表現)734年間の学びPICK UP編集表現コース専門教育科目広告文化論表現の基礎を学ぶ1年次関心領域の知識を広げる2年次実践で専門性を高める3年次研究成果を形にする卒業研究テーマ4年次表現文化研究 Ⅱ(視覚表現)

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