□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□情報マネジメント学部現代マネジメント学科文系の学生でも抵抗なくデジタル技術について学べます！SANNO University 2026SANNO University 2026□□□□□□□□□□□□□□学びを深める４つの□□□□□□□□コース概要先端デジタル分野の理解□□□□□□□□□□□□□□□080081最新トピックスからデジタルビジネス業界について理解を深めるより、AI、データサイエンス、IoTなど、デジタル技術のAI、データサイエンス、IoT、 5G、仮想現実の知識を身につける創造（クリエイティブ）と理論（ロジカルシンキング）を活用し、ビジネスプランを構想する・ 先端デジタル分野の理解Iデジタルテクノロジーを用いて新たな価値を創造する「情報」を文理の区別なく学べる独自のカリキュラムに知識やトレンドについて理解を深め、これらの技術を活用して新しいビジネスや価値を生み出す視点を磨きます。デジタル技術により人々の生活をより良いものへと変革する「デジタルトランスフォーメーション（DX）」を、あらゆる産業で担うことができるデジタル人材を育成します。デジタルビジネスを支える先端デジタル技術の基礎を理解し、さまざまな領域の応用事例を横断的に学びます。物理や数学の基礎知識は不要で、文系の学生でも抵抗なく学ぶことができます。外食産業に導入される配膳ロボットの事例など、親しみやすい事例を題材に授業が進むので、理解を深めることができました。また、ロボットには業務の効率化だけではなく、人々の生活を豊かにするという側面もあります。この授業を通して社会におけるデジタル技術の活用について、多面的に考えられるようになりました。入学当初は芸能やエンターテインメントに興味があり、コンテンツビジネスを中心に学びたいと思っていました。しかし、先端のデジタルビジネスを学ぶことが、より良い将来に繋がると感じ、このコースを選びました。文系の自分が授業についていけるか？最初は不安でしたが、情報系の専門分野についても非常にわかりやすく教えてもらえるため、安心して学んでいます。デジタルビジネス分野の企業で活躍されている先生方の経験談も聞けて、身近な題材をもとに演習に取り組むため、面白いように理解が進みました。デジタル技術をビジネスに応用し、より良い社会を築くための知見や視点を多くの授業から学びました。卒業後は、ロボット製品の普及に取り組む仕事に就きたいと考えています。将来を見据えて大学院への進学を考えており、現在はロボットの研究開発について学んでいます。・ デジタルビジネス入門・ 先端デジタル分野の理解II・ グローバル社会とデジタル技術・ デジタルビジネス企画ワークショップ・ デジタルビジネスの考え方・ デジタルビジネスプロデュース情報マネジメント学部／現代マネジメント学科外山 友結神奈川県立相模原高等学校出身情報マネジメント学部／現代マネジメント学科3年デジタルビジネスを理解するどんな授業？身についた力は？先端デジタル技術を学ぶクリエイティブとロジカルで考えるデジタル技術をビジネスに応用し、より良い社会を築くための多様な視点が身につきます。わたしの 科目科目紹介デジタルビジネスデザインコース新しいビジネスを創造する□□□□□□□□□□□□□□□デジタルビジネスデザインコース!
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