社会福祉学部■ 幼児期の運動経験と成人期の ■ 性的指向に対する意識からみる■ 小1プロブレムに対応する就学前教育と ■ 日本と外国の文化におけるヒトの共存に ■ 乳幼児期の子育てが子どもの人格形成に ■ 子ども食堂における現状と課題について■ 小学校における専科教員による授業の現状■ 幼児の他者との意思相違場面における解決■ 障害児を育てる家族の障害受容■ 写真絵本・謎解き絵本の視覚的効果と演出■ 父親意識の芽生えと期待と不安 子ども教育福祉学科123456基礎ゼミⅡ社会的養護演習保育内容の指導法［環境］保育英語心理学研究法Ⅰ保育内容の理解と方法［身体表現］生涯学習概論Ⅱ保育内容の指導法［健康］子どもの健康と安全領域［人間関係］特別支援の保育Ⅱ特別支援教育学修の基礎Ⅱ保育所実習1の指導仏教社会福祉＊厚生労働省令で定める施設において1年以上児童福祉に携わった者。※資格取得にあたっての演習と実習科目を履修するには、いくつかの条件があります。サービスほか運輸・情報通信卸売・小売金融・保険進学公務教育・学習支援医療・福祉TopicsFRISATほかMON TUE WEDTHU運動意識の関係 マジョリティとマイノリティの構造小学校教育の在り方ついて －海外経験者のインタビューの分析－与える影響について－音楽科の課題と展望を中心に－に向けた方略 －4歳児を中心に－の研究学科で身につく力合格・取得サポート講座公務員・教員採用試験対策サポート1.2%9.5%46.4%27.4%4.8%1.2%7.1%2.4%■時間割モデル （2年次第2期 保育士・幼稚園教諭モデルカリキュラム）■卒業論文テーマ■資格・免許■進路・将来像■主な進路地 方 公 務員保 育 士、地 方 公 務員 公安職、公立小学校、公立特別支援学校、私立保育園、私立認定こども園、私立幼稚園、社会福祉事業団、児童養護施設 保育士・福祉 職、ANA関 西 空 港 株 式 会 社、TBCグループ株式会社、株式会社東和銀行、株式会社セリア、株式会社ノジマ ほか公務員（福祉職）福祉NGO・NPOスタッフ国際福祉団体スタッフ児童書・教育図書関連出版社子ども・ベビー産業関連企業民間企業全般大学院進学 等公立保育所の保育士や、小学校教諭（地方公務員試験）をめざす学生には、合格に向けて少人数クラスでの特別指導を行っています。例えば小学校教諭志望の学生へは、論文、個人面接、集団討論、場面指導、模擬授業等、多様な学びを積み上げて合格へつなげていきます。単なる採用試験の合格テクニックではなく、学びによって人間性を磨き、専門性の高い教師や保育者をめざします。公 務員保 育 士、教員採用試 験 対 策は、地域によって試験内容が異なります。希望する地域に対応した対策指導を行います。［対応講座］公立保育所・幼稚園受験対策講座／小学校教員採用試験対策講座［ 関 連 科目］保 育 英 語（ 幼 保 英 語 検 定に対応）／音楽認定心理士（認定資格）心理学全般にわたる基礎的な知識を身につけることによって取得できる基本的な資格です。2023 年度卒業者詳しくは P.128へ子ども教育福祉学科進路内訳RISSHO UN IVERSIT Y 115【教員免許・保育職】保育士幼稚園教諭一種免許状小学校教諭一種免許状 学校図書館司書教諭（任用資格）【心理関係】認定心理士（認定資格）【福祉専門職】児童厚生一級指導員社会福祉主事（任用資格）児童福祉司（任用資格）＊児童指導員（任用資格【その他】社会教育主事（任用資格）幼保英検リトミック指導者資格図書館司書博物館学芸員（任用資格）保育士認定こども園保育教諭幼稚園教諭小学校教諭児童養護施設職員社会福祉施設職員児童相談所職員官公庁現代社会が求める、子どもたちをしっかり見守り、ともに学ぶ喜びを感じ合える人材へ。進路・就職進路・就職悩みやグローバルな諸課題に向き合える力主体的・対話的に学びを支える力さまざまな資格を取得できる知識・スキル福祉の学びを強みに子どもの可能性を広げる。11 保育士、幼稚園教諭として、保護者の22 小学校や幼稚園で、福祉の視点をもち33 子どもたちの可能性を広げるための
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