立教大学 CAMPUS GUIDE 2024
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2212345631234564年次3年次社会学部Q&APICK UPテレビのニュース、街頭インタビュー、ワイドショーのスタジオトーク。ジャーナリズムにおける「ことば」の表現を分析し、情報発信のあり方を考えます。上記以外にも多様な科目が展開されています。詳細はシラバス検索をご利用ください。立教シラバスMON.TUE.MON.TUE.THU.WED.メディア・コミュニケーション論教育社会学スペイン語基礎2SAT.FRI.WED.THU.FRI.SAT.119表現を分析文脈を理解卒業論文テーマ例1年次時間割(秋学期)2年次時間割(春学期)3領域それぞれのより専門性の高い科目を履修し、関心のある分野の学びを掘り下げます。また、本格的なゼミ活動に取り組み、教員や学生同士の議論や取材をとおしてメディアやコミュニケーション、ジャーナリズムのあり方を考察。自身が設定した研究テーマについて調査研究を行い、4年次の卒業論文・研究につなげます。卒業後、メディア業界、ITビジネスなどをはじめとした多様なフィールドで活躍するための確かな実践力を磨きます。本学科では、新聞社や放送業界など現場経験のある教授陣が指導にあたるほか、メディアの現場で活躍するさまざまな方々を講師として招いています。また「メディアインターンシップ入門」では、メディア企業でのインターンを念頭に置き、マナー講座、筆記・作文対策、ディベートなどを実践的に学べます。主な授業紹介● 専門演習2(3年ゼミ)● メディア産業論● 出版産業論● 視覚文化論● 災害情報論ニュースの社会学5● メディアとジェンダー● 比較ジャーナリズム史● ニュースの社会学1〜6● 世論調査論● 報道調査・インタビュー実践◆ 「少女」はどこへ行った −少女マンガにおける内面描写への一考察◆ スポーツチームにおけるメディアと ビジネスの関係について◆ ハロウィンで演じる人々たち −川崎・渋谷・池袋の三都市の比較◆ 桜というモチーフが担う記号的役割について◆ YouTubeのコメント欄データ分析から見る 「教育系YouTuber」の利用のされかた◆ 言論環境における批判的言説にかんする研究 −眞子さま婚約内定報道をめぐる◆ メディアによる障害者表象 −『24時間テレビ』番組分析を軸に● 卒業論文演習1・2● 卒業論文● 卒業研究1・2STUDENTʼS VOICEメディアが発信する情報とその背景にある社会・文化を俯瞰して見る力を得た 本学科が掲げる「メディアに対する批判的知性を養う」というキーワードに引かれ、入学を決めました。情報が簡単に得られるようになった現代、なぜ人は情報に振り回されてしまうのか、メディアやSNSが社会に与える影響を探り、メディアとの向き合い方について学びを深めました。 4年間で最も成長したのは、物事を俯瞰的に見る意識が高まったこと。社会学は自分の当たり前を疑う学問だということを実感し、他者の視点や異なる時代の視点などにも考えを巡らせ、固定観念を疑う思考を心がけるようになりました。現在は音楽社会学のゼミに所属し、「日本の音楽シーンにおけるネットカルチャー発アーティストの台頭について」というテーマで研究しています。彼らの活躍がメジャーになった背景にある、社会構造や音楽のはやり方の変化を掘り下げるとともに、今後の音楽文化の広まり方も考察しています。英語リーディング&ライティング2美術の中のキリスト教グローバル社会論基礎演習立教OBOGの「社長の履歴書」スペイン語基礎2社会調査法メディア産業論環境の思想成熟社会論英語プレゼンテーション英語ディスカッション2社会学原論自己と他者の社会学社会調査法出版産業論現代社会と音楽社会学ポピュラーカルチャー論青年期の社会学政策メディア・テクノロジー・社会専門演習1広告・PR論宗教社会学Read More完成期自ら問いを立て、取材・調査を行い多様なフィールドで活躍するための実践力を磨くメディア関連の現場で活躍している方と、かかわる機会はありますか。望月 紅李 4年次 岐阜県長良高等学校

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