沿革 HISTORY年を迎えますとして今後社会で果たしていくに本学の教育理念をあらためて考えています。業が計画されていますが、まず帝国美術学校開校をもたれるのは「80周年記念事か。り組んだ経験のある人も多いかプロのデザイナーの仕事を発案でしょう。ザイナーはどのような意味を込ザイン・ディレクターを担当さ本学基礎デザイン学科・板東孝22（2010）年3月業を計画していますリエ棟（15,000㎡）の建設館棟（6,750㎡）の建設た奨学金事業学金事業 22年３月ワークショップ等した『武蔵野美術大学のあゆみ 本学の姿勢を象徴するようなコン教職員を対象に募集しました。クターを基礎デザイン学科の板東●アイデアラフは手書きスケッチを描かれるのですか？板東 僕は絵を描くのが下手だか ら、 ほ と ん どPC上 で ラ フ を作ってしまいます。手書きスケッチのようなものもあるけど、落書きのようで、とても人に見せられない（笑）。●決定稿はその中から選ばれたものなのですか？板東 実は違うんです。締切直前のある朝、シャワーを浴びてる時に色の3原色が3本のバーとして現れ、それが正門を形作っです。あわててバスルームから●いわゆる「神様が降りてきた」●●という状態。微妙に修正していますが、ほとんどそのままですね。デザインで正門がモチーフとして使用されるなど、最近になって正門が再注目を浴びているような気がします。板東 ムサビを象徴する場所・形としては美術資料図書館だっ●3年前の卒業・修了制作展の1952造型科を商業美術科と演劇映画美術科に分離シンボルマークです。1951西洋画科通信教育部開設1947造型美術学園と校名変更tity）にはレギュレーション（規2006年4月17日収録）1964して記憶に残るもの」はやはり短期大学に生活デザイン科、専攻科（デザイン専攻科）を開設この正門かもしれませんね。ム短期大学通信教育部に美術科を開設造形学部産業デザイン学科に建築デザイン専攻を開設サビに浸透しているし、シンク1963短期大学に美術科（油絵専攻）を開設1967美術資料図書館（現美術館•図書館）竣工、開館を使ってゲームを楽しんで欲し造形学部に基礎デザイン学科を開設短期大学デザイン科芸能デザイン専攻にアパレルコースを開設（基礎デザイン学科研究室にて、た り、 そ の ス ロ ー プ だ っ た り、4号館だったりといろいろあって、そのイメージを使ったラフも考えたのですが、「強くは意識しないけどムサビの原風景とロしている形。マークで「遊んで欲しい」●今後の展開を教えてください。板東 C.I.（Corporate Iden-則）をガチガチに固めて、あまり い じ ら せ な い パ タ ー ン も あり ま す。 で も、 こ の マ ー ク はて、悪ふざけでも構わないから沢山の人に使ってもらえるように、あえてレギュレーションを1965短期大学美術科に美術緩 く し て い ま す。 例 え る な ら、教育専攻を開設大学別科実技専修科に研究課程（1年制）を開設僕は始球式のピッチャーみたいなもの。ボールを投げてゲームが始まり、みんなでそのボールいと思っています。大学院開設創立90周年 新学部・大学院開設武蔵野美術大学設置（日本画科、西洋画科、彫刻科、工芸図案科）（1965年建築学科開設）1957学校法人武蔵野美術学校認可ていくイメージが突然湧いたん武蔵野美術短期大学設置（美術科）1961飛び出して作ったものが、この鷹の台校（現鷹の台キャンパス）開設1954商 業 美 術 科と演 劇板東 最終的に数値的な部分は映画美術科を併合、デザイン科とする1959短期大学に通信教育部（デザイン美術科）を開設 美術学校本科デザイン科に工芸工業デザイン専攻を増設し、商業デザイン専攻、芸能デザイン専攻と合わせ、3専攻とする板東孝明（ばんどう・たかあき） 基礎デザイン学科教授武蔵野美術大学卒業専門はデザイン論、ヴィジュアル・コミュニケーション研究および軽量多面体構造デザインの研究開発。主な作品にリートフェルトやミース、桂離宮のポスターシリーズ、「Kieler Woche 1996」VI（ドイツ・キール市）、国際ポスター展他のための「オクタ・ヘリックス・ストラクチャー」、第91回日（2018年閉校）造形構想学部を開設し、クリエイティブイノベーション学科を新設、造形学部より映像学科を移設。大学院造形構想研究科造形構想専攻（クリエイティブリーダーシップコース、映像・写真コース）を開設。東京都新宿区に市ヶ谷キャンパスを同時開設有楽町朝日ホールにおいて、創立80周年記念式典を挙行。世界美術大学学長サミット「美術大学の時代的、社会的意義と使命：生きる、をつくる。つくる、を生きる。」や国際デザインシンポジウム「21世紀高度デザイン教育の展望― 美術大学が拓く新たなるデザイン教育へ―」など多くの記念行事を催し、80周年記念誌『武蔵野美術大学のあゆみ1929-2009』も刊行2023造 形 学 部 油 絵 学 科版画専攻をグラフィックアーツ専攻に改称2024吉祥寺校閉校1931彫刻科、師範科設置1948武蔵野美術学校と校名変更1938図案工芸科専門課程を純粋工芸・実用美術・建築美術・工業美術の4部に分ける1935同盟休校事件発生、帝国美術学校が分裂。多摩帝国美術学校（現多摩美術大学）設立美術史家の金原省吾、名取堯が中心となり、帝国美術学校を開校（開校校主：木下成太郎、校長：北昤吉）。日本画科、西洋画科、工芸図案科が置かれ、気鋭の作家・デザイナー、各分野の専門の研究者が教職員に招かれた学校法人武蔵野美術学校を学校法人武蔵野美術大学と改称。武蔵野美術大学が設置され、国内で初めて「造形」という名の学部が開設される。造形学部には美術学科（日本画・油絵・彫刻専攻）、産業デザイン学科（商業デザイン・工芸工業デザイン・芸能デザイン専攻）が置かれ、別科実技専修科も開設1968短期大学専攻科に美術専攻を開設1966「80周年を周知させる」ものなの造形学部に造形専攻科（1年制）を開設（1973年廃止）で、いろんな人にこのマークで短期大学専攻科に生活デザイン専攻を開設遊んで欲しいのです。一番悲し1962いのは誰も使わないことであっ●1969鷹の台校に全学統合武蔵野美術学園開設1988武蔵野美術短期大学を武蔵野美術大学短期大学部に校名変更（2003年廃止）大学院造形研究科美術専攻に造形学（現美学美術史）コースを開設造 形 学 部 空 間 演 出 デザイン学 科 にファッションデザインコースを開設1974造形学部美術学科、産業デザイン学科の各専攻を日本画・油絵・彫刻・視覚伝達デザイン・工芸工業デザイン・芸能デザイン（現空間演出デザイン）学科に独立させる1987大学院造形研究科美術専攻に版画コースを開設2004大学院造形研究科に博士後期課程造形芸術専攻を開設2002造形学部通信教育課程（4年制）開設2003大 学 院 造 形 研 究科 美 術 専 攻 に芸術 文 化 政 策コース（ 現 芸 術 文 化 学コース）、デザイン専攻にデザイン情報学コースを開設2017小平333（新五日市街道）開通により、鷹の台キャンパスを南キャンパスと北キャンパスに再編成2021大 学 院 造 形 構 想 研究科に博士後期課程造形構想専攻を開設こうして元のロゴを変化させることで、このシンボルマークは、変わり続ける大学のかたちを表しています。造形専攻科を廃止し、大学院造形研究科（修士課程）を開設。2つの専攻で構成され、美術専攻には日本画・油絵・彫刻コース、デザイン専攻には商業デザイン（現視覚伝達デザイン）・工芸工業デザイン・芸能デザイン（現空間演出デザイン）・建築・基礎デザイン（現基礎デザイン学）コースが置かれた100周年事業にかかる本学の広報活動に幅広く使用されます。1990造形学部に映像学科を開設1994大 学 院 造 形 研 究科デザイン専攻に映像コースを開設 1999造形学部に芸術文化学科、デザイン情報学科を開設 2006大学院造形研究科修士課程デザイン専攻に写真コースを開設造形学部油絵学科に油絵専攻と版画専攻を設置の「美」のロゴが悠然としつつ力強さがありとても印象的でした。100周年だからこそ原点に立ち帰り、武蔵美に関わるすべての人の背筋が伸びるようなワードにしたいと思い考案しました。来る100周年に向け、文化事業、記念事業、奨学事業、建築事業などを実施する100周年事業の一環として、本学在学生、卒業生、教職員を対象にシンボルマーク・コンセプトワード（標語）の公募を行いました。多数の応募の中から厳正なる選考の結果、最優秀賞に採択されたシンボルマークとコンセプトワードがこちらです。今後、シンボルマーク最優秀賞受賞者牧 寿次郎さん（基礎デザイン学科／2007年度卒業）コンセプト│武蔵野美術大学（Musashino Art University）のロゴである「MAU」のデザインに、周年を記念する「100」という数字を重ね、時間の蓄積を示しました。この「100」には、右下の「U」につながる動きが含まれます。横向きの「0」が縦向きの「0」に変わる様子は、挑戦し、倒れても立ち上がる、「つくること」のプロセスを思わせます。コンセプトワード最優秀賞受賞者有木 陽美さん（基礎デザイン学科／2020年度卒業）コンセプト│在学中から、武蔵美●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●20291962200920191973192919291973200920192029100周年事業シンボルマーク・コンセプトワード武蔵野美術大学の前身である帝国美術学校は1929年、美術史家の金原省吾や思想史学者の名取堯が中心となり創立されました。デザインが閃く瞬間以来、さまざまな変遷を遂げながらも、「教養を有する美術家養成」「真に人間的自由に達するような美術教育」という教育理念に支えられ、学生の一人ひとりが真の自由を獲得し、より豊かな成熟を実現できる美術・デザインの教育研究の場を創出し続けています。（純粋美術科：絵画・彫刻・版画、実用美術科：グラフィック・工芸美術・生産工芸・室内設計） 039̶̶80周年記念事業シンボルマークの場合̶̶80周年記念事業創立100周年2029年、武蔵野美術大学は創立100周年を迎えます。
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