明星大学 GUIDEBOOK 2025
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DEPARTMENT123456  IOFEDUCATON※ (小)=小学校、(特)=特別支援学校教育学部教育学科小学校教員コース STUDENT'SVOICE教育インターンシップ2初等国語科教育法(書写を含む)初等社会科教育法授業の心理学生活の中の化学教育の方法及び技術・情報通信技術の活用054055教育行財政2教育学基礎演習2心理学B初等算数科教育法教員86%DEPARTMENT OF EDUCATIONSCAN ME !THUFRIWED教育法規2幼児理解の理論と方法昼休みMON英語4A英語4BTUESCAN ME !その他(民間企業等)14%主な就職内定先・進学先 (2021~2023年度)【教員】東京都教育委員会(小・特)神奈川県教育委員会(小)埼玉県教育委員会(小)千葉県・千葉市教育委員会(小)茨城県教育委員会(小)群馬県教育委員会(小)山梨県教育委員会(小)相模原市教育委員会(小)さいたま市教育委員会(小)学校法人和光学園 和光小学校【企業・公務員】株式会社星野リゾート株式会社日本教育指導協会富士通株式会社独立行政法人高齢・障害・求職者雇用支援機構【進学】大学院進学(明星大学)実践的な授業運営を行う「模擬授業」教育現場で子どもに表れやすい課題を教師と児童の立場に分かれて体験する「昔あそび」発見し、解決方法を検討模擬授業後にお互いの授業内容についてディスカッションゼミ紹介教育学科 小学校教員コースの体験教育教師と児童、それぞれの立場で体験小学校教員コースでは、体験・実践型の授業を多く取り入れ、幅広い知識と実践的な指導力を有する教師を育成。学生が教師役と児童役に分かれて授業を行う模擬授業や、昔あそび体験など、お互いに教え合い、協力し合いながらコミュニケーション能力を養います。特色ある科目教職入門小学校教師になるための学修の出発点となる科目です。教職の意義、求められる教師像や専門性を探ったり、学校や教師に関する諸制度、学習指導や学級経営といった教師の主な仕事について学んだりします。また、ゲスト・ティーチャーを招くなどして、教育委員会関係者や先輩教師の経験に触れる機会も設けています。幅広い授業内容を通して、小学校教師としてのあり方を考え、自分の力をどう高めていくかを学んでいきます。就職・進路データ※2021~2022年度卒業生のデータ発達心理学乳幼児期から死に至るまでの人の行動や心理的特徴について、生涯発達心理学の観点から学習します。中でも、思春期までの子どもたちのことばや思考、人格、社会性などの発達の様相について、詳しく学びます。こうした学習を通して、子どもが示すさまざまな行動・反応がどのように発達していくのかを的確に理解し、教師として適切に対応できる知識を身につけます。時間割【例】※2年生後期卒業後の進路学びの場小学校教員コース演習室(33号館)小学校全教科の教科書や教員採用試験のための書籍、電子黒板、タブレット端末などを完備。可動式の机と椅子で、最新のタブレット端末やアプリを用いたアクティブ・ラーニングにも対応しています。授業のほかに夏休みや春休みの勉強会、教育実習前の模擬授業にも活用されています。日々変化する教室環境に対応できるよう「学びの場」を用意しています。履修モデル小学校教育の幅広い知識と指導力をそなえた教師をめざす。明星大学は開学当初から小学校の教員養成に取り組んできました。その伝統を受け継ぐ小学校教員コースでは、教育学や心理学など多様な専門性をもつ教員が、学生の幅広い興味・関心に応える指導を行います。教育学の理論を身につけるとともに心理学を学んで子どもへの理解を深め、指導力を磨きます。プログラミング教育や外国語指導の知識や技能も学べます。大学と教育現場での取り組みを通じて学び続けていく姿勢を持つことができた教師を志していた私は、教育インターンシップを通した現場での学びがあり、サポートも手厚いということで本学の教育学科を志望しました。教職員の方々はさまざまな形で子どもと関わっていることもあり、自身の経験則も交えて授業をしてくださいます。とくに、教員採用試験に対するサポート体制は万全で、教職センターによる対策講座はありがたい存在です。大学での学びをインターンシップなど教育現場での経験でも意識して過ごしていくと、新たな気づきや疑問が生じる⸻―このような大学と教育現場とのサイクルを通じて、学び続けていく姿勢を持つことができたと感じます。児童が楽しく学校生活を送れるように尽力する教師をめざして、これからも学び続けます。光永 尚史 さん教育学部 教育学科 小学校教員コース 2024年3月卒業東京都立日野台高等学校出身教育学部 教育学科小学校教員コース

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