技術デザイン学（共通理論）デザイン卒業制作その他自由選択科目専門講義技術102103149情報技術の活用、企業経営への導入、販売・流通との連携、持続可能性やユニバーサル社会の実現など、さまざまな視点や問題意識からの取り組みを学び、社会で実際に機能しうるデザインのあり方を考える。知的財産権の保護や活用、生産・創造過程におけるコミュニケーションなど、デザイン活動に欠かせない契約・調査・伝達などについての知識や能力を身につける。デザインの現場でのコミュニケーションの方法や実務を紹介し、現場認識を深め、視野を拡大する。科学的にヒトを測定することでデザインを検証し、その結果を新しい提案に還元していく方法を学ぶ。情報技術の活用、企業経営への導入、販売・流通との連携、持続可能性やユニバーサル社会の実現など、さまざまな視点や問題意識からの取り組みを学び、社会で実際に機能しうるデザインのあり方を考える。「プランニング_伝達するデザイン」を主軸に、想いを具象化する力を養う。ブランディングの3つのフェーズ「想いを知る」「カタチにする」「継続する」の実践を通してデザインを理解する。短期間で完結する演習作業とプレゼンテーションを繰り返すことで、提案力、プレゼンテーション能力を向上させる。伝統からの解放と再活用、自由と平等の両立、新しさの追求と美しさの模索など、近代以降の社会でデザインが求められてきた役割や機能、デザイナーが長らく直面してきた根本問題について学ぶ。具体的な製品・サービスの分析・考察を行って実践的なリサーチ力を養い、提案に反映させるデザインフィードバックを学ぶ。「コンセプトメイキング_上質なデザイン」に主軸をおいた2つのデザイン演習を通して、デザインにおける着眼力とそれを具現化する力を養う。デザインをブラッシュアップさせていく過程で、ユーザーニーズ・機能・造形をバランスよくまとめる構築力を身につける。通常授業以外の必修科目として、学生各自が自主的に行うもの。美術館やイベント等を見学し、そのレポート提出をする「校外見学」および、デザイン関連の公募・実務などへ実際に参加し、そのレポート提出をする「校外実習」がある。心理学研究A美術史研究Aメディア文化研究Aライティング・スタイル研究Aソーシャルデザインプロジェクトカルチャー英語研究A構成Aロノフデザイン代表（コンセプトデザイナー） テーマ：自らの関心にしたがってテーマを設定GentaChieDesign Inc.代表（プロダクトデザイナー） テーマ：自らの関心にしたがってテーマを設定デッサンA彫塑カースタイリングデザインAアパレルデザインプロジェクトウェブマーケティング&デザイン［基礎］印刷実習自身の「創る力」から第三者に「伝える力」を養う。プロダクトコミュニケーションデザインの基礎知識を理解してプロダクトイメージを高め、作品画像やポートフォリオの構成、その一環としてプレゼンテーション能力の向上を目指す。心理学研究B美術史研究Bメディア文化研究Bライティング・スタイル研究Bカルチャー英語研究B構成B構成［版表現］デッサンBファッション概論カースタイリングデザインBタイプフェイスデザイン
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