医療保健学部 看 護 師・保 健 師 とは桐朋女子高校出身（東京都）就職先オンラインでより良い保健指導ができないかを追究中村看護学科木香4年（取材時）企 業 の 健 康 を 支 える 産 業 保 健 師 へ中村 入学当初は看護師をめざしていましたが、4 年次に実施した企業実習の後、五十嵐先生から保健師を勧められ、これもご縁だと思い進路を決めました。五十嵐 保健師は誰もがなれるわけではないため、私の方から声をかけました。医療職を志す学生は、人に尽くす献身性は高い一方で、客観性を養う段階にある場合が多いです。そのため授業では、保健指導にはまず自分自身を知ることが重要だと指導していますが、中村さんはいわゆる「リケジョ」で非常に客観性が高く、保健師に必要な資質を備えていると感じていました。中村 卒業研究のテーマは、オンラインでの産業保健師のあり方です。これまで学んできた保健師像は、対面で面談を行い、悩みを聞くというものでした。しかし、いざ実習に臨むと、多くの方がリモートワークをしている現実に直面しました。保健師の仕事は健康に関わるデリケートな面が多く、画面越しに信頼関係を築くのは容易ではありません。それでも現場の保健師さんが懸命に働く姿を見て、コミュニケーションのあり方を模索する必要性を感じ、今回の研究につながりました。五十嵐 過去の論文を精査した結果、オンラインでは一体感を得にくいことや、伝達方法としての利便性が明らかになった点が、非常に良い研究だと思います。中村さんは最終的に保健師として働く道を選びましたが、実の 違いに悩 む。それを原 動力に人 一 倍勉強に打ち込んだ！に出て働 いて収 入 を得る 経 験 は、良 い社会 経験になった。89はもちろん、不調に気づいていない方にもアプローチして、健康の増進や予防医療的な関わり方ができます。役立つの？保健師は、さまざまな健康レベルの方Q1入学時の思い出は周 囲 の 学 生との、看 護 へ の 向き合 い 方Q2挑戦したことは初 め て の アル バ イトにドキドキ。人 前五十嵐オンライン時代の保健師像を考える千代看護師：診察や治療の補助、患者さんと家族のケア、人々の健康保持・増進を担うスペシャリスト。保健師：保健指導・健康教育を通じて人々の病気の予防や健康の維持・増進に貢献する医療専門職。習で知った企業内での健康管理の位置づけや卒業研究で得た知見は、今後の職場で生かされるでしょう。中村 医療の現場では人の気持ちに寄り添うことが大切ですが、私はその点で苦手意識がありました。一方で、同じ看護学科の友人たちはホスピタリティが高く、何度も声をかけて励ましてくれました。その経験を通じて、今後は自然に気遣いができる部分を自分にも取り入れ、医療従事者としてもっと成長したいと考えています。五十嵐 私も理系出身で似たタイプでしたが、看護を科学的に捉え最適なアプローチを考えることは重要です。中村さんはそれを踏まえ、自分がやるべきことを的確に判断しています。また、周りの長所を学ぼうとする姿勢は、内面が成熟している証拠ですので、心配していません。産業保健師は企業の中で働くため、努力次第で経営層にも影響を与えられることが強みです。先輩とともに、企業の健康に寄与できるように頑張ってください。を診ることができます。症状のある方富士通株式会社（産業保健師）例えば社 会のどんな場面で教授人 の 気 持 ち に 寄り添 い 、
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