東京工科大学 大学案内 Guide 2026
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研2大学院 修士課程修士課程実社会での課題解決に対して将来的な実装を目標に、高度で最新のデジタル技術を活用して豊かな発想力と造形力によるデザイン提案を広く発信できる人材を育成します。国際的な場で通用するコミュニケーション能力と計画を遂行するためのマネジメント力、徹底したリサーチによる分析評価能力と企画力、問題解決力などの優れた研究能力を併せ持ち、高度な職業人として、これからの社会で幅広く実践的に活躍できる、次世代の人材の輩出をめざしています。デザイン専攻湖北美術学院(湖北省)、武漢市第四十九高級中学出身(湖北省)臨床検査学専攻では、プレゼンテーションやディベートを積極的に取り入れるとともに、少人数であることを生かした双方向の教育で、臨床検査および臨床工学の分野の高度な専門職業人として欠かせない知識・技術、判断力やリーダーとしてのマネジメント力を養成。科学的根拠に基づいて課題解決できる能力や、多面的な視点から物事を捉えて合意形成を図れる力を持ち合わせた、チーム医療を推進するリーダーとして活躍できる、人間性豊かな人材を育成します。顔 鑫デザイン研究科修士課程年(取材時)デザイン専攻究のきっかけは、中国と日本の緑地計画の違いに着目したことです。特に日本の都市部では緑地が不足していると感じ、「都市計画における緑地の重要性」を新しい視点から捉えたサービスを通じて、緑地への意識を高めたいと考えました。このプロジェクト「アーバングリーンシンフォニー 」では、インタラクティブなサウンド・インスタレーションを通して、緑地面積の差や都市ごとの個性を「体感」できるようにしています。これまで、海外を含む 6 回の学会発表を行いました。修士課程の 2 年間で、試行錯誤を楽しみながらさまざまな分野の知識を統合し、具体的なプロジェクトとして形にする力を身につけたと感じています。将来的には、この研究を発展させるとともに、さまざまな社会課題の解決に貢献できるデザイナー・研究者として活躍したいと考えています。107デザイン研究科医療技術学研究科役立つの?インスタレーションにより、社会問東京工科大学大学院は、学部教育との一貫性や有機的な連携を確保しつつ、21世紀社会において特に重要度の高い分野で活躍する優れた人材を育成するために、独自性ある研究科および専攻を設置しています。ますます複雑化、多様化する現代の諸問題を解決するために欠かせない、分野横断的な知識や視野を身につけられるよう、学際的な研究に取り組める柔軟性あるカリキュラムや指導体制を整えているのも大きな特長です。臨床検査学専攻題をサウンドとビジュアルで表現します。専門の知識がなくても体験できるため、幅広い層に訴求し、 課題意識を共有することができます。手の動きによって音 と映像 が 反応する様子蒲田キャンパス例えば社 会のどんな場 面で緑地計画の地域差を「体 感」する研 究教育大都 市の緑地をサウンドとビジュアルで感じる続ける

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