キャリア・スタディーズ専門科目4年間の流れ1年 次専門Ⅰ理論系科目群専門Ⅱとキャリア形成のあり方を探るる方法を探るを探る実践的研究リアについて学、社会調査②社会学への招待：「常識を疑え！」楽坂・プロジェクト―論、中小企業論②実証的流通・マーケティング研究ビーイング教育ニーズ②教育の実践現場から学ぶ ―自ら実践に関わる探究―問題を考えるH O S E IU N I V E R S I T YILAC科目専門科目遠藤 野ゆり 教授①現象学的教育学、思春期問題、特別な坂爪 洋美 教授①産業・組織心理学、人材マネジメント②働く人の視点から職場で起きるさまざまな武石 惠美子 教授①人的資源管理論、女性労働論②生活者の視点から働き方を考える演習（ゼミ）外書講読A／キャリアコミュニケーション（英語）／生涯発達心理学／キャリアカウンセリングⅠ／教育心理学／臨床教育学／キャリア教育／メディアリテラシーA／市民社会における学びと実践／外書講読B／人材育成論Ⅰ／人材育成論Ⅱ／産業・組織心理学Ⅰ／組織行動論Ⅰ／越境学習論／簿記Ⅰ／簿記Ⅱ／経営統計／経営分析Ⅰ／経営分析Ⅱ／外書講読C／コミュニティ心理学／コミュニティ社会論Ⅰ／若者文化論／身体表現論／地域文化論／アート・マネジメント論／キャリア研究調査法（質的調査・量的調査）／キャリアサポート事前指導・実習／演習（発達・教育／ビジネス／ライフ）／卒業論文（4年次）基礎ゼミキャリアデザイン学入門発達・教育キャリア入門A・B／ビジネスキャリア入門A・B／ライフキャリア入門A・Bキャリアと心理学／キャリアと経済学／キャリアと社会学／キャリア政策基礎／キャリアと労働法／キャリアとコミュニティ論ファシリテーション論／若者と自立支援／労働市場と職業選択／ジェンダーと労働／ライフコース論／生活設計論／キャリアモデル・ケーススタディキャリア研究調査法入門国際コミュニケーション語学（英語Ⅰ〜Ⅴ）／就業機会とキャリア特講／就業応用力養成Ⅰ・Ⅱ／その他、教職課程・資格課程の一部科目ILAC科目……P.051専門科目石山 恒貴 教授①人的資源管理論・組織行動論②組織の人材マネジメント施策、個人のキャリア形成、越境学習、サードプレイスなど児美川 孝一郎 教授①教育学、青年期教育論、教育政策論②キャリア形成と教育佐藤 厚 教授①人的資源管理論、産業社会学②フィールドワークを通じて人材マネジメント発達・教育キャリア領域人間がどのように発達するか、どのように学ぶか、教育は社会にどのように貢献するかを学びます。ビジネスキャリア領域社会の産業や労働はどのように成立しているのか、そこで人はいかにしてはたらくのかを学びます。ライフキャリア領域身近なコミュニティからグローバル化する社会全体まで、私たちのくらしを支えるコミュニティがどのように成立しているのかを学びます。基礎ゼミ基礎Ⅰ基礎Ⅱ基礎Ⅲ発達・教育ビジネスライフ発達・教育ビジネスライフ共通方法系科目群実践系科目群演習科目関連科目入 学 定 員：3 0 0 人119「キャリア・スタディーズ」を理 論 から演 習まで体 系 的に修 得キャリア構 築の3 領 域を横 断 的に学ぶ専 任 教 員 ① 専攻 ② ゼミナールまたは研究テーマ［キャリアデザイン学 部 ］自己のキャリアを主体的かつ豊かにデザインするとともに、他者のキャリアデザインの支援もできる専門的知識やスキルの獲得を目指します。4年間の学びは、企業や地域社会など、あらゆるシーンで活用することができます。荒川 裕子 教授①西洋美術史、アート・マネジメント②芸術（アート）を介して人や地域とつなが熊谷 智博 教授①社会心理学、社会診療学、社会調査②社会問題を「診察」し「治療」する方法坂本 旬 教授①メディアリテラシー論、図書館情報学②文化探究学習（カルチャー・クエスト）の上西 充子 教授①労働問題、社会政策、職業能力開発②学校から職業への移行と初期の職業キャ齋藤 嘉孝 教授①社会学、社会調査法、仕事と私生活②現代社会と仕事、家族生活佐藤 恵 教授①地域社会学、福祉社会学、犯罪社会梅崎 修 教授①労働経済学、オーラルヒストリー②街を“元気”にするインタビュー調査 ―神酒井 理 教授①サービス・マーケティング、流通システム高尾 真紀子 教授①社会保障政策、ウェルビーイング研究②地域政策と幸福度、シニア世代のウェル2 年 次自己と他者の「キャリア」を築く専門知識とスキルを身に付ける本学科では生き方や学び方、働き方をめぐる専門分野を系統的に学び、高い専門性を身に付けることで、キャリアデザイン学 科
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