4年次3年次専門科目「言語圏の文化」では、主にSAプログラムで訪れる国や地域の文化を学びます。中国の文化Ⅳ（中国語の構造）では、中国語文法の体系的知識を付けるとともに、翻訳トレーニング等を通じて実践的な中国語力も養います。中国の文化Ⅴ（中国語と日本語）では、日本語や中国語の誤用例分析を通じて、日中両言語の特徴を考えます。（渡辺昭太）国際文化学部では、文化、社会科学など、多様な事象を関連付けて学ぶことで、当たり前を問い直す視点と思考力を身に付けることができます。「世界の中の日本語」の授業をきっかけに、社会での言葉の在り方に強く興味を持ち「言葉と人間」がテーマである大野准教授のゼミに入りました。現在は、広告の中で使われる言葉を中心に考察をしています。言葉を大切に扱うことで、多様な価値観が尊重される世の中になればと願っています。国際文化学科 3年片伯部 とあさん（愛知県立刈谷北高等学校 出身）演習（ゼミ）「演習」は自分でテーマを決め、研究や制作を行います。例えば「表象文化演習（映画研究）」の履修者はアニメ『インクレディブル・ファミリー』の家族描写やアメコミ『ウォッチメン』のジェンダー表象といった身近な異文化を分析しています。4年次に「卒業研究」を履修し、より高度な研究や制作に取り組むこともできます。（深谷公宣）専門科目卒業研究演習（ゼミ）（2〜4年次）【SA科目】スタディ・アブロード（基礎）／スタディ・アブロード（言語）Ⅰ・Ⅱ（1〜4年次）専門科目 言語文化概論／比較文化／ジェンダー論／異文化間コミュニケーション／Philosophy of the Public Sphere 言語文化科目群|仮想世界研究／社会とデータサイエンス／メディアアートの世界（2〜4年次）社会言語学／応用言語学（3〜4年次）情報アプリケーションⅠ・Ⅱ（3〜4年次）英語アプリケーションⅠ〜Ⅹ中国語アプリケーションⅠ〜Ⅳドイツ語／フランス語／ロシア語／スペイン語／朝鮮語アプリケーション情報セキュリティとプライバシー／文化と生物／文化と環境情報 【メディア】文化情報空間論／コンピュータ音楽と音声情報処理【デザイン】文化情報の哲学【方法論】こころとからだの現象学／ゲーム構築論 【デザイン】コネクション・デザイン／ソーシャル・プラクティス／情報の編集論異文化と身体表現【メディア表現】マルチメディア表現法／フィールドワークと表現／クリエイティブ・ライティング／五感共生論【表象芸術】空間デザイン論／パフォーマンスの美学／現代美術論【映像表現】映像と文学【表象芸術】演劇論／コミックス論【ヨーロッパの文化】フランス語圏の文化Ⅰ（思想）・Ⅱ（芸術）・Ⅲ（文学）・Ⅳ（複言語・複文化社会）／北米文化論（ケベック講座）【ユーラシアの文化】ロシア・中央アジアの文化／ロシア・東欧の文化【ヨーロッパの文化】ドイツ語圏の文化Ⅰ・Ⅱ／スペイン語圏の文化Ⅰ・Ⅱ／カタルーニャの文化Ⅰ（言語A）・Ⅱ（言語B）・Ⅲ（歴史・社会A）・Ⅳ（歴史・社会B）【英語圏の文化】英語圏の文化Ⅰ（文化史）・Ⅱ（思想史）・Ⅲ（現代事情）・Ⅳ（文学と社会A）・Ⅴ（文学と社会B）・Ⅵ（文学と社会C）【世界の中の日本文化】実践翻訳技法【英語圏の文化】英語圏の文化Ⅶ（英語の構造）・Ⅷ（英語の歴史）／Structure of English／History of English【国際関係と地域】国際関係研究Ⅱ／人の移動と国際関係Ⅰ／国際関係研究Ⅲ／持続可能な社会／Approaches to Transnational History【多文化社会】間文化性研究翻訳論／宗教社会論Ⅲ／多文化社会と人間【国際関係と地域】人の移動と国際関係Ⅱ／人の移動と国際関係Ⅲ／地域協力・統合【多文化社会】宗教社会論Ⅱ海外フィールドスクール大学院設置科目／千代田区キャンパスコンソーシアム／数理・データサイエンス・AIプログラム（MDAP）情報文化・言語文化・表象文化・国際社会＊1国際関係学概論Ⅰ・Ⅱ／国家と民族／国際文化協力／平和学／宗教と社会／異文化適応論／Religion and Society 国際社会科目群|情報文化・言語文化・表象文化・国際社会＊1108言語圏の文化演習・卒業研究理想の未来を描くさまざまな立場や文化に思いをはせ、言葉を大切に扱う社会に
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