＇ ‘、ゞ｀」一一戸聖ヶ丘の特長一学校と助牛層h務ビ‘ちらも成長し＝繋心ているアー就職データ奨学金一学校へ…授業開始なでしこ祭■助手勤務先■助手勤務平均給与キャンパスライフ量□1!.142円オープンキャンパス4保育実習I凜応10日阿J|1年次c直C岱＿U • 臼固で20芦l)i l |保育実習I（保台所で10日間）ト・ • 日~i『gaoKaー：：-..（助手勤務1日の流れ1600■17:30 社会福祉17:50■1920 教育課程総論体育実技発達心理学基礎造形昼食前の子ども達の身支度（トイレの誘導、手洗い、うがいなど）を見守ったり、配膳をします。子ども達の食事の姿を見守りながら、一緒に楽しく給食を食ぺます．食事の片付けやお昼寝の環境を整えます。※上記は、あくまでもおおよその金額であって、年度や園により異なります。※1日の平均就労時間は約6時間です。時間月曜日火曜日※土曜日は特別課外授業を実施。（年数回）ー出勤保護者と一緒に登園してくる子どもの受け入れを行います。園児が全員揃う時間まで子ども達の自由遊びを見守ります。また、1日の活動を先生に確認し、活動内容に合わせて事前準備等を行います。ー主活動「朝の会」をした後、製作や自由遊びなどクラス全員で活動します。お天気の良い日は、近くの公園へお散歩に出掛けたり｀園庭で遊ぶことも多く、先生と連携して安全面に留意しながら子ども達と過ごします。ー昼食・".................................................................L.....、幼稚園□Z冒．1．!.16..3..門保育所レッスンA授業での学びや実技を実際の保育現場ですぐに実践できる助手勤務制度に惹かれ、第二部に進学しました。言葉掛けや遊びなど授業で覚えたことを次の日に現場で実践してみて、子どもの反応やよりよい方法を見つけるようにしています。学びがしっかり定着する実感があります。また、現役の先生に直接、質■こちらは一例となります。園によって内容は異なりますのでご注意ください。水曜日木曜日環境人間関係日本国憲法|石井早紀さん神奈川県立白山高等学校出身ピアノ認定こども園ー1,_1..37門．一゜4月圃墨鴎ぉゃっ問ができたり、働く姿を間近で見ることができるのは、将来を考える上でも貴重な経験となっています。実習では大人数の子どもを保育することの難しさを実感。活動を進めることに精一杯になってしまいましたが、子どもが活動を楽しみ、それが成長に繋がるよう、慌てず冷静に保育する大切さを学びました。子ども達が安心して眠れるように寝かしつけをします。入眠後、保育室の掃除や絵本•おもちゃの整理整頓、行事や製作活動の事前準備などをします。おやつの準備や片付けをします。おやつ後、先生に申し送りをして15:30に助手勤務終了となります。授業の中で、助手勤務先の園で学んだことを活かせる場面がたくさんあります。学校で友達同士、保育に関する悩みを相談し合ったり、励まし合ったりしています。6月金曜日．． 倫理学.....、.....．．． ．．．．ヽ•...8月9月※実習の期間は変更になる場合があります。・4保育実習11（保百所または施：で10日しJ|11月2月. 3月\ ： 9-··• ーお昼寝
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