環境保全や生物保護に役立つ日が来ると信じて自分の研究が福島県立会津学鳳高等学校出身Q. 人間総合理工学科を選んだ理由を教えてください文理融合・分野横断型の学習システムに惹かれたからです。数学を利用して現実問題に応用させたいと思ってはいたものの、やりたいことが明確ではありませんでした。人間総合理工学科は、数学・環境・生物・情報など、学際的に様々なテーマを学べる点が魅力でした。Q. 人間総合理工学科の魅力を教えてください例えば、研究の中で昔のことがわからないとき、歴史の研究をしている文学部の教授と共同研究をするなど学部の枠を超えて研究しやすい環境が魅力的です。また意見共有・発表の機会が多く、アウトプットの方法も学べるので、課題解決能力やプレゼン能力が身につきます。Q. 特に面白かった授業や、学科の特徴的な授業について教えてください「保全生態学フィールドワーク・データ解析」は、実際に緑地や里山でデータを採取し、現地の条件を自分の目で確認したうえで解析作業をする授業です。実地調査、データ取得、解析・応用の流れ全体を体験できる、とても楽しい授業でした。Q. 研究テーマやその内容について教えてください保全生態学研究室で「天然ニホンウナギの河川遡上経路解析」をテーマに研究しています。ウナギが遡上する際に選ぶ経路や障害（堰やダム、傾斜、標高差）がどのように影響するかをフィールドデータやモデルプログラミングを組み合わせて明らかにしようとしています。Q. 高校生へのメッセージをお願いします社会理工学部、特に人間総合理工学科は文理横断型で幅広く学べる場所です。私も当初は、明確な目標がありませんでしたが、授業を通して自分の興味をたくさん見つけました。やりたいことがまだ決まっていない、多方面に興味がある人にこそ挑戦してほしい学科です。18真壁 侑大 人間総合理工学科 4 年キャンパス・ダイアリーCampus DiaryCampus Diary
元のページ ../index.html#18